Im 4. Beitrag zur Theorie des Unterrichts wird das „Bildungstheoretische Modell“, das „Lehrtheoretische Modell“, die „Kybernetisch-Infomationstheoretische Didaktik“, der „Lernzielorientierte Ansath“ wie auch die Kritisch-Kommunikative Didaktik“ behandelt. Autor: Prof. Dr. Hartwig Schröder, 28 Seiten.